На  первом  этапе  предметом  изучения  символики  является развитие способности
учащегося  вступать  в  контакт  с  тем,  что возбуждает вибрации и лежит за той
совокупностью  линий,  цветов  и  форм, из которых составлен символ, ощущать это
скрытое качество.

