<80>  Вы  видите,  что  предмет тем больше усложняется, чем дольше его изучаешь.
Приходится  учитывать  степень  выраженности  луча,  место  человека на лестнице
эволюции,    неравномерное    пробуждение   центров   сообразно   направленности
человеческих  жизней;  еще  сильнее  запутывает  анализ  троичная  природа самих
центров - эфирная,  эмоциональная  и  ментальная - из-за  того,  что у некоторых
людей  те  или иные эмоциональные центры полностью пробуждены и эфирно выражены,
тогда  как  их ментальные составляющие могут оставаться непроявленными; у других
ментальные   центры  могут  быть  пробуждены,  эмоциональные - выражены  слабее,
а  эфирные  не  проявлены.  Поэтому  очевидно, сколь велика нужда в сознательных
ясновидящих  наставниках,  умеющих  терпеливо  работать  с учениками, стимулируя
благодаря   научным  знаниям  и  методам  их  дремлющие,  или  инертные,  центры
и  выравнивая  их  так,  чтобы  поток мог свободно циркулировать туда-сюда между
внешними вихрями и внутренними центрами. Позднее наставник может обучать ученика
безопасно  пробуждать  внутренний огонь, показывать, как с ним научно обращаться
и   его   передавать,   инструктировать   о  порядке  его  спирального  движения
по треугольникам, пока он не дойдет до головных центров. После подъема кундалини
по  этим  линиям  человек  становится  совершенным,  его личность исполняет свое
назначение,  цель  достигается.  Отсюда  тот  факт,  что  число лепестков у всех
центров  кратно четырем, так как четыре - это число низшего "я", или кватернера.
Общее  число лепестков в центрах, если не считать селезенки, имеющей собственное
назначение,  и три низших органа творения, составляет тысячу сто десять - число,
символизирующее  совершенство  микрокосма:  десять - число совершенной личности,
сто - число  каузального совершенства, тысяча - число духовного <81> достижения.
Когда  каждый  лепесток  вибрирует  во всех измерениях, цель нынешней манвантары
достигается. Низший лотос полностью расцветает, с точностью отражая высший.

