 Для перволучевого ученика учиться притяжению (attachment) (в его правильном  и
духовном   смысле)   так   же  нелегко,  как  ученику  второго   луча   учиться
отстраненности  (detachment).  В  этой связи  ученикам  этих  лучей  приходится
усваивать  противоположные уроки; они должны подходить к проблеме  с  различных
позиций,  поскольку проблема притяжения и отстраненности - это  одна  и  та  же
проблема. Это проблема правильных оценок. Перволучевой тип слишком любит  себя,
свое могущество и изоляцию. Тип второго луча заблуждается, слишком притягиваясь
к  другим  и обладая чересчур текучей включенностью, выражающейся еще до  того,
как  ученик начинает понимать истинную природу включенности. Он заблуждается  в
своем  страхе  быть неверно понятым или недостаточно любимым, и слишком  сильно
заботится  о  том,  что могут думать и говорить о нем другие. Перволучевой  тип
заблуждается, не обдумывая в достаточной степени реакцию других на то,  что  он
говорит  и  делает;  он  гордится своей отстраненной  позицией  и  свободой  от
притяжения; ему нравится высокая оценка своей силы и изоляции. Один страдает от
страха. Другой - от гордости. Вы настаиваете на открытости, мой брат, и целиком
следуете ей; отсюда моя откровенность с вами.

