Я   хочу,   чтобы   вам  стало  ясно,  что  не  существует  стандартного  набора
интерпретаций  какого  бы  то  ни  было символа и что для каждого человека любой
символ  несет  уникальный смысл. Отсутствие интереса к символам предполагает как
правило  отсутствие  интереса  к правильной интерпретации смысла жизненных форм.
Кроме   того,  слишком  академический  интерес  к  символам  может  предполагать
склонность  ума к усложнениям, его привязанность к схеме, линии, форме, числовым
отношениям  и  слепоту  к значимости смысла, Разум должен выдерживать равновесие
между  формой  и  идеей,  выражением и качеством, знаком и смыслом. Это жизненно
важно для развития ученика и стремящегося.

