Средство  от  "болезни  современного человека" имеется, и многие его компоненты
описаны  в  нашей  книге,  посвященной  образованию  в  будущем.  Осуществление
упомянутых  принципов ─ дело самого человечества. То, что её теории не остаются
безразличными  и  непонятными для современных педагогов, подтверждает тот факт,
что  в отдельных местах уже предпринимаются эксперименты в области образования,
которые  должны  выразить  потребность  в  синтезе. Примером такого предприятия
может   служить   проект  "изучения  себя",  финансируемый  Фордовским  Фондом,
от   которого   исходит   предложение   Отделу  объединенных  исследований  при
Университете  Питсбурга.  Приводим  выдержки  из  заявления,  описывающего этот
эксперимент:
"Предлагается,   помимо   трех  действующих  ныне  подразделений  гуманитарных,
общественных  и естественных наук и вне отделов,  входящих в эти подразделения,
основать  в  университете  Питсбурга  новый  отдел. Этот отдел будет называться
Отделом  объединенных  исследований.  Он  будет заниматься поиском взаимосвязей
между  различными  дисциплинами, уже преподаваемыми в университете. Главной его
целью  является развить привычку к синтетическому мышлению и сформулировать или
наработать  объем  мудрости,  потребный   для  человеческой  эволюции и личного
развития.

