Здесь  надо подчеркнуть еще и то обстоятельство, что природа этих сил и энергий,
их  использование  и контроль над ними должны быть реализованы в полном сознании
на  физическом  плане. Теория должна стать фактом и те сражения, которые ведутся
на более тонких уровнях астрального и ментального планов должны быть реализованы
в  сознании  мозга.  Именно  так  производится  приложение. По мере того как эта
реализация   и   внутренняя  активность  становятся  практической  частью  жизни
учащегося  и  он ясно воспринимает их последствия в пробуждающемся сознании, они
со   временем  становятся  частью  его  качественного  оснащения.  Он  соединяет
и  синтезирует  в  реальности  опыт  трех  миров и, осваивая все через сознание,
становится Мастером. Он начинает понимать, что все, что появляется и происходит,
определяется  циркуляцией  и  трансформацией силы. Он обнаруживает затем порядок
взаимодействия  сил  в  своем  собственном  опыте,  в  своей природе, и начинает
понимать   тот  факт,  что  только  эти  силы,  которые  он  сам  может  освоить
и  использовать  в  своей  жизни,  могут  быть  включены  им  в групповую работу
и  использованы  для  рассеяния  наваждения  мира.  Это  можно проиллюстрировать
следующим образом:
  1.  Путем  выравнивания  и соответствующего контакта пробуждается и может быть
  использована  интуиция.  Это  -  важное средство рассеяния, нисходящее с плана
  интуиции (буддхического плана) через душу и разум в сердце учащегося.
  2.  Путем  выравнивания  и соответствующего контакта пробуждается и может быть
  использована  энергия  души.  Это  -  важное  средство  рассеяния,  нисходящее
  с  уровней души (высших уровней ментальном плана) через разум и мозг учащегося
  и приносит просветление на астральный план.
  3.  Эти  два  типа душевной энергии имеют различное действие на силы личности;
  их  действие  и  назначение  должны  быть осознаны на уровне разумном сознания
  учащегося, работающего на физическом плане.
  4. Тогда и только тогда свет интуиции и свет души вернется на астральный план,
  благодаря   сознательному  стремлению  и  динамике  разумной  воли  учащегося,
  преданного  делу  служения.  Обдумайте эти положения как следует: они намечают
  ваш путь и ваше служение...

