В "намерении" ученика, занятого сознательной постройкой радужного моста, первыми
необходимыми шагами являются:
а. Достижение верной ориентации, которая должна проходить в две стадии: первая - в
направлении души, как одного аспекта строительной энергии, и вторая - в
направлении Триады.
б. Ментальное понимание предстоящей задачи. Оно включает двоякое использование
ума: в виде отзывчивости к буддхическим или интуитивным впечатлениям и в виде
актов творческого воображения.
в. Процесс собирания энергии или вбирания силы с тем, чтобы необходимые энергии
концентрировались в ментальном кольце-не-преступи перед последующим процессом
визуализации и проецирования.
г. Период ясного мышления о процессе и намерении, чтобы преданный мостостроитель
мог четко уловить, что делается.
д. Стойкое сохранение напряжения без чрезмерного физического напряжения
мозговых клеток.

