Посредством   образования   самосознание   должно  раскрываться,  пока  человек
не  уяснит,  что  его сознание является составной частью большего целого. После
чего  он  роднится с групповыми интересами, деятельностью и задачами. Последние
становятся,  в  конце  концов,  его  собственными,  и  он приобретает групповое
сознание.  Это  любовь. Она ведет к мудрости, которая есть любовь в проявленной
активности.  Интерес к себе превращается в групповой интерес. Такой должна быть
главная  задача  всякого  истинного  образовательного  начинания. Любовь к себе
(самосознание),  любовь  к  окружающим (групповое сознание) переходят, наконец,
в любовь к целому (Божественное сознание). Таковы ступени.

