 Проблема  групповой  интеграции всегда является трудной; а  для  вас  особенно
трудно  интегрироваться <628> в мою группу учеников из-за вашего  столь  сильно
оберегаемого  и  глубоко укорененного чувства изоляции. Оно развилось  в  вашей
предыдущей  жизни  в  качестве  защитного механизма  для  очень  чувствительной
личности. Однако вам необходимо учиться отказываться от такой позиции. У других
учеников  есть  иные  причины,  препятствующие интеграции.  Для  некоторых  это
погруженность  в  личностные проблемы; они прочно удерживают  этих  учеников  в
тюрьме,  точно  так же, как вы удерживаетесь в своей изолированной  башне.  Для
других  проблема заключается в могучей воле-быть-в-центре, как в  правильном  и
высоком  смысле,  так  и  в  личностном и  неверном  отношении.  Такая  позиция
порождает  чувство личности и эгоизма, мешающее интеграции.  Еще  ряд  учеников
ограничен  обратной  стороной  этого состояния  и  своей  силой  второго  луча,
отвечающей  за притяжение и включенность. Им следует пресекать такую тенденцию,
фокусируясь только там, где тяга к расширению является конструктивно возможной.

