 Понимание  учеником Плана будет по необходимости варьироваться в  соответствии
с  его  точкой  эволюции. На самых ранних стадиях ученичества  его  способность
"модифицировать, квалифицировать и адаптировать" действительно мала, но  каждое
расширение сознания делает его все более к этому способным. Вам будет интересно
вновь  изучить стадии ученичества, описанные в Томе I Ученичества в Новом Веке.
Вы  отметите, как каждая стадия (когда она является фактическим опытом)  делает
ученика  способным  со все более возрастающей ясностью видеть  План  под  углом
Ашрама  и Учителя; наконец, наступает время, когда ученик входит в самое сердце
вещей   и  становится  настолько  близким  сердцу  Учителя,  что  иерархическое
планирование становится для него тем, в чем он участвует и во что  вносит  свой
вклад.

