Второе,  что  я хочу сделать, это попросить изучающих настоящие строки осознать,
что в свое время они придут к пониманию, однако сейчас все, что в их силах - это
положиться   на   устойчивую  тенденцию  подсознательной  природы  проникать  на
поверхность   сознания,   как   на   рефлекторную   активность  по  установлению
непрерывности сознания. Эта рефлекторная активность низшей природы соответствует
развитию  непрерывности между сверхсознательным и сознанием, которая имеет место
на  Пути  Ученичества.  Все  это - часть проходящего в три стадии интегрирующего
процесса,  показывающего ученику, что все, имеющее отношение к жизни (в понятиях
сознания), связано с откровением. Поразмыслите над этим.

