Семейная   группа   (как   и   всё   в  человеческих  делах)  подвержена  общей
обособленности,     эгоизму     и    индивидуализму,    изолирующему    чувству
исключительности,  основанным  на классовых различиях, унаследованной традиции,
расовых  установках  и  национальных  обычаях.  Семьи (любой категории и ранга)
держат   единый   фронт  против  мира;  родители  защищают  собственных  детей,
положение,  ситуацию  ─ правильно или неправильно; семейная гордость, традиции,
происхождение  слишком акцентируются, возводя барьеры, отделяющие друг от друга
людей,  семьи  и группы. Хватка прошлого над семьями является фактором, который
в   значительной   мере   ответствен   за   бунт  современной  молодежи  против
родительского  контроля,  хотя  и  другие факторы ─ такие как возмущение против
навязываемой  религии,  устарелых  стандартов  и  философий  ─ не менее за него
ответственны.  Однако  при  грядущем  мировом  порядке  педагоги будут готовить
молодых  людей  в школе и колледже к участию в активной, сознательной групповой
жизни.  Для  этого  их будут учить осознавать четыре перечисленных фактора, как
важнейшие  для  человеческого прогресса в нынешнее время. Когда последние будут
усваиваться  и  применяться на практике, они приведут к установлению правильных
отношений и создадут гармоничный мир.

