Процесс проецирования распадается на три основных вида активности:
1.  После должной фокусировки и тщательного, последовательного, систематического
представления  "радужного моста" ученик - другим, отдельным усилием - призывает,
насколько  он способен в данном воплощении, волевой аспект своей природы. Именно
в  этой  связи  и  появляются  разные  лучевые  методы,  поскольку  их  различие
определяется качеством лучевой жизни.

